Creciendo en salud

21, 22 y 23 de mayo.
La cuarta entrega de fruta dentro del programa  "creciendo en salud".
La fruta ha sido: sandía, arándanos, frambuesa y manzanas.
Nos queda la última entrega de este curso, será los días 12, 13 y 14 de junio.

Fotos de grupo clase

23 de mayo de 2019.
Este día vendrá el fotógrafo al colegio y se harán fotos de grupo clase. 
Todos aquellos alumnos/as y alumnas que quieran adquirirlas podrán hacerlo por 4 € socios del AMPA y 5 euros los no socios. Será gestionado por el  AMPA. 
Recuerden 23 de mayo. 

Calendario final de curso

25 de Mayo	Marcha solidaria:Salida CEIP Victor de la Serna 10:00h. (sábado)
27/28/29  Mayo	Viaje Fin de curso 6º Primaria (SEVILLA)
27 de Mayo	Talleres Educación Medioambiental(Infantil 3 y 4 años)
28 de Mayo	Talleres Educación Medioambiental(Infantil 4 y 5 años) 4ºA
31 de Mayo	Talleres Educación Medioambiental(Infantil 3 años)  3ºB  y 4ºB
31 de Mayo	Inscripción de matricula alumnado Infantil 4 y 5 años
3 de Junio	Inscripción de matricula alumnado 1º y 2º de Primaria Visita alumnado 6º Primaria IES Monterroso. Reunión padres/madres IES Monterroso (17:00h.)
4 de Junio	Inscripción de matricula alumnado 3º y 4º de Primaria
5 de Junio	Inscripción de matricula alumnado 5º y 6º de Primaria Día del medio ambiente. 5º de Primaria. Actividad lúdica.
6 de Junio	Inscripción de matricula alumnado Infantil 3 años
10 de Junio	Grabación de datos de matricula y previsiones próximo curso
11 de Junio	Talleres Educación Medioambiental(Infantil 5 años) 5ºB
13 de Junio	Talleres Educación Medioambiental(3º y 5ºA Primaria) Graduación Infantil 5 años   Tarde
14 de Junio	Talleres Educación Medioambiental(6º y 3ºA  Primaria)
17 de Junio	Talleres Educación Medioambiental( 5º Y 6ºPrimaria) Graduación 6º Primaria  Tarde
20 de Junio	Fiesta final de curso  Tarde
25 de Junio	Reunión familias 3 años(10:00h.)
26 de Junio	Entrega notas reunión general familias (9:00h-11:00h.) Entrega de cheques libro para Primaria
28 de Junio	Menciones especiales alumnado 6º Pr. (10:00h.)

Entre todos lo conseguimos, seguro.

CEIP “SIMÓN FERNÁNDEZ”    ESTEPONA  -  MÁLAGA  CURSO 2018-19

DESFIBRILADOR. El objetivo es conseguir que nuestro Colegio sea un espacio cardioprotegido. Queremos adquirir un desfibrilador para hacer un lugar más seguro para los alumnos/as, sus hijos/as y la comunidad educativa. El coste total de la campaña la sufragaremos mediante la venta de pulseras, al precio de 3 euros/pulsera. Debemos vender 700 pulseras.

Esperamos su participación activa en la venta de las pulseras. Para adquirir las pulseras traerán el dinero y este papel relleno en esta semana. Colores: azul, roja, verde, rosa y negra.

Alumno___________________________________          Curso________

                Número de pulseras                                          Euros        Color/es  _________

                       

La prueba de evaluación ESCALA

Prueba ESCALA. 21 y 22 de mayo de 2019. 2º de Educación Primaria.
La prueba de evaluación ESCALA permite obtener información objetiva y rigurosa sobre las destrezas de escritura, cálculo y lectura, que se adquieren en los primeros años de la escolaridad obligatoria y son básicas, ya que determinarán en buena medida la evolución escolar del alumnado.
 Más información

Fruta en el cole

21, 22 y 23 de mayo. 

Cuarta entrega de fruta en este curso dentro del programa de la Junta de Andalucía "Creciendo en Salud". En los próximos tres días repartiremos la fruta que nos adjudiquen.

Final de atletismo

18 de mayo de 2019.
Hoy se ha celebrado la final de atletismo escolar en el nuevo Estadio de atletismo. De nuestro colegio han participado 32 alumnos/as con gran entusiasmo y un notable éxito.
En el medallero:
Plata para Sofía Goufal de 6º B y bronce para Antonio Infantes de 4º B.
¡Enhorabuena a los ganadores y todos/as por vuestra participación.

Cómo fomentar la autoestima en nuestros hijos/as

Resumen de la escuela para familias: "Cómo fomentar la autoestima en nuestras hijas/os". Impartido por Mar González Berben*:

Para poder fomentar la autoestima en nuestros hijos e hijas debemos tener claro el concepto, así pues la autoestima definida como el concepto que cada cual siente respeto a su propia valía, es básica para el desarrollo personal, académico, social...

Debemos ser conscientes de la importancia de la misma y de que la misma, se va desarrollando a lo largo de nuestra vida; para ello es necesario conocernos a nosotros mismos, aceptarnos tal y como somos y sentirnos cómodos con nuestros defectos y virtudes.

Nuestros hij@s para tener un buen desarrollo de su autoestima deben:

• Sentirse queridos/as. Dar y recibir cariño.

• Sentirse capaces y útiles fomentando el desarrollo de su propia autonomía y creatividad.

• Sus familias deben hacerles sentir que son capaces reforzando lo bueno.

• Deben ser personas capaces de relacionarse en diferentes ámbitos..

• Tener valores nacidos en casa teniendo en cuenta que nosotros y nosotras, somos sus ejemplos. 

Moldeamos y ayudamos a desarrollar su autoestima, según actuemos con ellos/ellas, y con nuestras expectativas. Si se sienten valorad@s por nosotros/as, sentirán que merecen respeto y ser tenidos en cuenta por los que les rodean.

Las palabras con las que nos dirigimos a ell@s son muy importantes ya que quedan grabadas así como los mensajes afectivos.

Inés Olmo. Logopeda.

Limonada de San Isidro

Este martes, como ya es costumbre en nuestro colegio previo a la celebración de San Isidro Labrador, los padres y madres de nuestra A.M.P.A. hemos preparado una limonada para alumnos/as y profesorado del centro.

Para su elaboración hemos empleado limones de la huerta esteponera. Un fruto tan típico de nuestra agricultura y usado desde antaño como ofrenda al patrón.

Quiero agradecer, un año más, la implicación de cada vez más padres que se animan a colaborar en las actividades que desde el colegio se programan. 

La limonada ha quedado riquísima y hemos podido disfrutar de un día muy ameno.

                               ¡Gracias!    Susana Gálvez Montero. Presidenta del AMPA "El Reloj"

Los ecosistemas. 4º A de Primaria

Enmarcada dentro del Área de Ciencias Naturales, los alumnos y alumnas de 4º A, han elaborado maquetas de los distintos ecosistemas de nuestro planeta.  Teniendo como objetivo conocer los medios físicos y los seres vivos que habitan en ellos así como las relaciones que se dan entre ellos, los alumnos-as de 4ºA han querido compartir su experiencia con el resto de nuestro colegio. Con ello han querido transmitirles a todos los niños y niñas de nuestra escuela, la importancia de respetar y cuidar nuestro entorno para que la vida siga su curso en ellos de manera natural y sostenible. En la exposición se pueden ver ecosistemas terrestres y acuáticos, sabanas, junglas, fondos marinos, ecosistemas polares... Gracias a los exploradores y exploradoras de 4º A y a sus familias por la colaboración en este trabajo.

Chema Espinosa. Tutor de 4º A.