Tras la marcha realizada el día 12
de Noviembre en el proyecto "Caminando por un reto" podemos afirmar
que el evento cumplió con creces las expectativas creadas, para llegar a esta
conclusión nos basamos en los siguientes aspectos:
- Participación: tal
y como se recogió en días previos cada colegio aportó una media de
alumnos recogida en la horquilla de 50 a 100, los datos obtenidos rondan el
millar de participantes sin incluir los viandantes que se sumaron a la marcha;
que al ver tamaña multitud preguntaban y se informaban consiguiendo de esta
otra forma otro de los objetivos que era el de la Información.
-
¿Por qué "Caminando por un reto?"
La
marcha tiene como objetivo prioritario concienciar a la masa social y en
especial a los jóvenes sobre la obesidad infantil, debemos luchar contra ella,
proponiendo pequeños retos, informando y pasando a un segundo plano el
sedentarismo propio de nuestra sociedad, el hecho de que diversos alumnos
participaran exponiendo argumentos sobre este tema hizo que la actividad tomase
otro cariz, ya que ellos participaron, sintiéndose protagonistas de la marcha y
de la organización del evento.
En
cuanto a la coordinación de los medios públicos, como
son Policía Local, Protección Civil y demás no
podemos sino agradecer su continua compañía y dedicación ya que debemos
recordar el estado actual de las calles de Estepona, muchas cortadas al trafico
por obras y la marcha se saldó sin ningún incidente y lo que es más importante
fue una marcha fluida que no se hizo pesada en ningún momento con parones o
dispersión de grupos, en este apartado habría que agradecer a los equipos
docentes su labor.
Por
último y como propuesta de mejora, quizás se deberían haber formado grupos para
impartir talleres en referencia a los buenos hábitos alimenticios, charlas (en
grupo) sobre alimentación saludable, etc... pero es cierto que era nuestra
primera vez y en resumidas cuentas fue una actividad para repetir.
¡¡Enhorabuena
a todos los que la hicimos posible!!
Jonatan
León Cantero. Profesor de Educación Física.
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